平乐坊小学

2020-11
 

 

 

创意来源:以竹立人,品雅竹风韵;溯源岭南,探古人智慧。

竹,历岁寒而不调,虚心劲节,刚正兼柔,它已被赋予了多种文化内涵,平乐坊小学在校园环境与各种视觉传播上以竹为文化传播元素,借竹以立身,品竹以养性。

镬耳屋,平乐坊小学伫立于莞城老城中心,与周围的岭南文化特色镬耳屋,一起讲述着岭南文化的辉煌过往,传递着岁月悠长和古韵盎然。

 

视觉创意:形之必达 ,意之所及。

乐 / 寓教于“乐”

标志设计源于金文“乐”,充满了文化的光泽,于时光的缩影中诉说文化自信,又蕴含着“乐在其中,成于自然”的办学理念。

物 / 借“物”观心

应用元素上融入岭南建筑窗花元素,让设计散发出历史的韵味。仿佛是翻动莞城传统文化的书页,古人的建筑智慧和文化情怀再现眼前。

竹 / 以“竹”立人

借“宁可食无肉,不可居无竹”,品味着竹之高雅气节;借“此君志欲擎天碧,耸出云头高百尺”,品味着竹之高远理想与追求。

 

色彩创意:以墨见心,以色传神。

色彩上,我们致敬传统,选取代表岭南特色元素:镬耳屋、窗花、雅竹、喜燕的色彩;以墨色为协调色、创作出独具特色的雅蓝色、雅绿色等整体用色与格调清新淡雅,简练朴素,充满书香之气彰显着学校儒雅不俗,营造出良好育人环境。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目PROJECT

 

年份YEAR

 

等级GRADE

 

 

背景CONTEXT