东莞理工学校
 

视觉识别设计
 

东莞理工学校始建于1985年，是以理工科为主，财经类专业为辅的中等职业学校，并承担东莞市中等职业教育研究、中等职业教育联合办学和全市中等职业学生实训等职能的“四位一体”的全日制中等职业技术学校。2013年9月搬迁到全新校区。因此，校方领导要求在不换视觉形象的基础下，重新设计一套符合新校区的导示系统。

结合东莞理工学校新的学校理念与目标，新校区的标识设计延续了建筑和景观上的线性、几何、联通、交叉的设计元素。融合“学有所长、技有所成、住有所居”的铅笔、螺丝、蜂窝的造型元素，此三种元素也恰恰是符合整个校区建筑和景观的六边形，再经过艺术的处理与设计的提炼，成为一个新型的创意图形。设计上不同的组合使各种标识系统保持一致风格的同时，又有一些不一样的视觉表现，符合不同区域、不同功能的需要，形成与校园环境的相协调，更烘托出新校园环境的文化氛围。